Đây là chương trình tập huấn "Ứng dụng các công cụ trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy và học" do nhóm nghiên cứu thuộc Khoa Khoa học, Kỹ thuật và Công nghệ cùng các đồng nghiệp tại Đại học RMIT Việt Nam đề xuất và thực hiện.
Dự án được Chính phủ Australia tài trợ thông qua Quỹ hỗ trợ cựu sinh viên Australia do chương trình Aus4Skills quản lý. Và chỉ trong tháng 11 và 12/204, dự án đã triển khai tập huấn cho hơn 1.400 giáo viên, giảng viên, và cán bộ quản lý giáo dục trên cả nước thông qua hai phương thức riêng biệt nhưng bổ trợ cho nhau.
Trong đó, chuỗi workshop trực tuyến thu hút hơn 800 người tham gia ngay trong buổi đầu tiên. Chương trình tập huấn trực tuyến được giảng dạy hoàn toàn bằng tiếng Việt và gồm sáu chủ đề bao quát các khía cạnh quan trọng của việc tích hợp AI vào giáo dục, từ Khung năng lực AI của UNESCO cho giáo viên và học sinh, đến việc ứng dụng AI cho các tác vụ dạy và học như lên kế hoạch bài dạy, thiết kế kiểm tra đánh giá, tạo nội dung đa phương tiện cho học tập sáng tạo và trợ lý chatbot AI để hỗ trợ giáo dục.
Các buổi sau của chuỗi workshop tiếp tục thu hút trung bình khoảng 600 người tham gia mỗi buổi, phản ánh sự quan tâm sâu sắc của các thầy cô giáo trên cả nước.
Ngoài các workshop trực tuyến, nhóm dự án còn tổ chức chương trình tập huấn trực tiếp kéo dài hai ngày tại các địa phương, thông qua sự phối hợp tổ chức với Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Thuận và TP. Cần Thơ. Hơn 650 giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục cấp quận/huyện và trường học đã tham gia các buổi tập huấn trực tiếp này. Trong đó, ngày đầu tiên dành riêng cho giáo viên và cán bộ quản lý khối tiểu học, và ngày thứ hai dành cho khối trung học.
Chương trình còn mở rộng phạm vi ra ngoài các buổi tập huấn chính thức. Nhóm Facebook cộng đồng của dự án đã thu hút hơn 2.000 thành viên với mức độ tương tác cao, trở thành nền tảng sôi động để kết nối và trau dồi kiến thức liên tục.
Người tham gia nhóm có thể xem lại video và thảo luận về các buổi workshop đã diễn ra, cũng như chia sẻ sản phẩm đa phương tiện do chính họ tạo ra bằng các công cụ AI như ChatGPT, Suno, Canva và Gamma, để nhận đánh giá từ các thầy cô khác và chuyên gia của RMIT.
Giảng viên RMIT, trưởng nhóm dự án, Tiến sĩ Trần Đức Linh nhấn mạnh, mục tiêu của dự án không chỉ là giới thiệu các công cụ AI cho các thầy cô giáo, mà còn tích hợp những công cụ này với các phương pháp sư phạm phù hợp.
“Việc tích hợp như vậy sẽ trang bị cho các thầy cô những kỹ năng và kiến thức thiết yếu để tận dụng hiệu quả AI trong các hoạt động dạy và học, giúp các thầy cô thiết kế các trải nghiệm học tập hấp dẫn và hiệu quả hơn, đồng thời chuẩn bị cho người học thành công trong một tương lai được định hình bởi công nghệ”. Tiến sĩ Linh cho biết.
Chương trình là kết quả hợp tác giữa Đại học RMIT Việt Nam, các cơ quan giáo dục địa phương và các cộng đồng giáo dục ở Việt Nam. Thông qua chương trình tập huấn miễn phí và dễ tiếp cận, sáng kiến này nhằm hỗ trợ quá trình chuyển đổi số đang diễn ra trong ngành giáo dục Việt Nam.
Thạc sĩ Phạm Chí Thanh, giảng viên RMIT và phó trưởng nhóm dự án, kết luận: "Sự tham gia nhiệt tình của các thầy cô ở cả hai chương trình tập huấn trực tuyến và trực tiếp đã đem đến bầu không khí học tập và trao đổi vô cùng sôi nổi. Chúng tôi tin rằng các thầy cô sẽ áp dụng những kiến thức thu được một cách hiệu quả vào công tác giảng dạy thực tế tại đơn vị đang công tác”.
Nhóm dự án của RMIT dự kiến sẽ tổ chức thêm nhiều hoạt động và workshop vào năm 2025, với nguồn tài trợ bổ sung từ Quỹ đổi mới chiến lược của RMIT Việt Nam. Thầy cô quan tâm có thể đăng ký nhận thông tin tham dự tại: https://forms.office.com/r/iu14FiRvhU.
